1. třída – Myšičky
S Vašimi dětmi ve třídě pracují: Bc. Jitka Nosková, Bc. Pavlína Zelinková a Miroslava Zimčáková
Třídní mobil: 704973201
Dvě třídy– Myšičky a Ježečci – pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami se nachází v MŠ Roztocká – Sluníčko v přízemí budovy A. Dětem se věnují kvalifikované speciální pedagožky, pod vedením speciální pedagožky, která je zároveň logopedickou asistentkou. V případě potřeby konzultujeme postup s klinickou logopedkou. Děti a učitelky mají v každé třídě k dispozici též asistenta pedagoga.
Vzděláváme děti se širokým spektrem speciálních potřeb (ADHD, vývojová dysfázie, vady řeči, výrazně narušený psychomotorický vývoj, můžeme nabídnout mnohaleté zkušenosti se vzděláváním dětí s PAS). Vzhledem k nízkému počtu dětí ve třídě (max. 6) je samozřejmostí individuální péče věnovaná každému z dětí.
Snažíme se o úzkou spolupráci s rodinou dítěte. Při předávání dětí každodenně s rodiči konzultujeme pokroky, úspěchy a neúspěchy dětí. Zvláště rodiče dětí s PAS vítají rady a tipy k nastavení potřebného režimu a k užívání komunikačních kartiček a piktogramů. Všichni rodiče mají, nejlépe po předchozí domluvě, možnost navštívit třídu v průběhu denního programu. Této možnosti využívají především zpočátku při adaptaci dětí, která může vzhledem k jejich specifickým potížím trvat i delší dobu.
Variabilita prostředí třídy umožňuje naplňovat nejrůznější potřeby dětí. Používáme relaxační koutky, prostory pro individuální práci podle požadavků a potřeb jednotlivých dětí. Pro pohybově zdatnější děti jsou k dispozici žebřiny, lavičky a pro všechny v rámci tělovýchovných chvilek nejrůznější pomůcky – smyslové chodníčky, rehabilitační míče, prolézací tunely…Pomůcky a hračky jsou obměňovány a připravovány podle aktuálních potřeb jednotlivých dětí.
Respektujeme zájmy a možnosti dětí a zaměřujeme se jak na uspokojování jejich základních potřeb, tak i na rozvíjení jejich komunikačních, sociálních, stravovacích a hygienických návyků, dbáme na rozvíjení schopnosti sebeobsluhy, vždy s ohledem na schopnosti a limity dítěte.
V rámci výchovně vzdělávacího procesu zařazujeme muzikoterapii, terapii ve snoezelenu (tyto prostory jsou přímo v MŠ), pravidelně zařazujeme společné komunikační, hudební a výtvarné aktivity. V podporujícím prostředí třídy dokáží naše děti navazovat a prožívat vzájemné vztahy mezi sebou i s učitelkami a rozvíjet se k užitku, spokojenosti a radosti všech.
V dubnu jsme s dětmi začali probírat nové téma jarní květiny. Děti na vycházkách vyhledávaly, pozorovaly a učily se pojmenovávat různé druhy květin. Tato aktivita je velmi bavila a na konci měsíce již některé děti poznávaly jarní květiny v širém okolí. Opět k nám zavítali divadelníci, kteří si připravili naučnou pohádku O zeleném panáčkovi. Dozvěděli jsme se, jak se vodník dostal na semafor, aby neškodil lidem a byl jim prospěšný. Dále jsme se vrhli na téma Zvířata a mláďata. Připomněli jsme si, jaká domácí zvířata známe, nebo jaké zvuky vydávají. Na konci měsíce nás ještě čekalo plnění úkolů na zahradě u příležitosti Čarodějnic. Děti postupně získávaly ingredience do lektvaru, který na konci společně uvařily a mohly si tak dojít pro odměnu.
V úterý dne 5. 5. 2026 proběhne v MŠ fotografování třídních kolektivů a fotografování předškoláků na tablo.
Ve čtvrtek dne 30. 4. 2026 se mohou děti těšit na Čarodejnické dopoledne. Paní učitelky připravily pro děti čarodejnické úkoly a čarodejnickou stezku. Děti se mohu těšit na dopoledne plné zábavy a dobrodružství. Těšíme se malé čarodejnice a čaroděje – kostýmy vítány :-).
V úterý 14. 4. 2026 v 10.30 hod. přivítáme v MŠ divadélko s pohádkou „O zeleném panáčkovi“
Měsíc březen nám přinesl nové roční období. S dětmi jsme si začali povídat o jaru a změnách v přírodě. Je to ideální čas, který plně prožíváme při jednoduchých procházkách: pozorujeme změny nebo je společně objevujeme. Vždyť v březnu se příroda mění téměř každý den. Děti si více všímaly barev prostřednictvím prvních jarních kytiček, žluté květy petrklíčů nebo podbělu nemohly přehlédnout… Také modrá barva oblohy po dlouhé zimě pro ně představuje něco nového a některé děti se s oblibou dotýkají hlíny a kamínků, zkoumají mokrou trávu a s nadšením skáčou do kaluží. Každý takový zážitek je pro ně důležitý, protože si jím budují vztah k okolnímu světu. Všímaly si také ptáků, kteří se ozývají hlasitěji než v zimě. Březen přináší více příležitostí trávit čas venku a hrát si s přírodninami, pozorování mraků zase podporuje psychický rozvoj dětí a zlepšuje jejich celkovou pohodu. V polovině měsíce jsme v naší třídě přivítali nového chlapečka a jsme rádi, že se brzy sžil s naším kolektivem. V tomto měsíci zkoušely děti kreslit, malovat a vytvářet sluníčka různými technikami od prstových barev přes pastelky až k lepení paprsků. Hotové obrázky jsme vystavili v šatně. Děti se učily zpívat a tancovat „Hřej, sluníčko, hřej,“ s přáním, abychom si to teplejší počasí už přivolali. Některé děti zhlédly divadelní představení „O veverkách a lidské hlouposti“. Z výrazu jejich tváří bylo zřejmé, že se jim vystoupení líbilo, ale děj byl pro ně složitý. Konec měsíce jsme pak zakončili činnostmi, které souvisejí s tradicí Velikonoc a jejich symboly, především malováním vajíček.
Na začátku února jsme se zúčastnili třídního karnevalu ve vedlejší třídě Ježečků. Zde jsme plnili různé disciplíny, jako třeba házení míčkem na cíl, slalom s míčkem na lžíci, shazování kuželek nebo výroba masky. Za úspěšné splnění všech úkolů děti čekala cesta za pokladem. Šašek si pro ně připravil různé nápovědy doprovázené dalšími úkoly, za které si zasloužily sladkou odměnu. Dále jsme se zúčastnili kulturní akce Kaleidoskop a do školky nás přišel pobavit i kejklíř Vlasta. Na konci měsíce nás ještě čekal školkový karneval na téma námořníci a piráti. Zde jsme společně s ostatními dětmi tancovali na hudbu, hráli hru „Na sochy“ a nakonec si domů odnesli pirátské zlaťáky.
Ve čtvrtek dne 26. 2. 2026 se můžeme těšit na tradiční dopolední karnevalové veselí v MŠ – děti mohou chodit v maskách. Pro děti je připravené zábavné soutěžní a taneční dopoledne zakončené konfetami.
V úterý dne 17. 2. 2026 v 9.30 hod. navštíví naší MŠ Kejklíř Vlasta se svým zábavným programem.
Druhý zimní měsíc proměnil krajinu v kouzelný svět, stromy se zahalily do bílých kabátů, louky zmizely pod vrstvou sněhu a vzduch je svěží a chladný. Zimní počasí přineslo i velký mráz, sněžení a křupání sněhu pod nohama. Pro děti je sníh vždy zdrojem nekonečné radosti a objevování. Vnímaly přírodu všemi smysly, s údivem pozorovaly padající vločky, sahaly na studený sníh a smály se. Zkoušely první nejisté kroky v hluboké bílé peřině. Sníh jim sahal skoro ke kolenům a každé upadnutí bylo důvodem spíše k smíchu než k pláči. S přetrvávajícím chladným počasím mají děti stále plno práce s oblékáním a svlékáním. Teplé kombinézy, barevné čepice a rukavice kontrastují s bílým okolím a dodávají zimnímu dni veselý ráz. Měsíc leden jsme zahájili povídáním o svátku Tří králů. Připomněli si význam tohoto svátku a jaké tradice se k němu vážou. V dalších dnech jsme se věnovali tématu zimních sportů. Povídali jsme si o sportech, které jsou pro zimní období typické, jako je lyžování, bruslení nebo sáňkování. Mluvili jsme o tom, jak je důležité dbát na bezpečnost a vhodné oblečení při sportování v zimě. Na konci měsíce jsme si povídali o lidském těle, děti se seznamovaly se základními částmi těla a jejich funkcemi. Toto téma bylo pro děti velmi zajímavé a zábavné, protože si nové poznatky mohly spojit se sebou samými a aktivně se zapojovat. Některé děti zhlédly divadelní představení o Dvanácti měsíčkách, ve kterém vystupovaly loutky. Pohádka byla doplněna zpěvem a písničkami. Představení bylo pro děti poutavé a velmi se jim líbilo. Na závěr děti mohly umělý sníh pozorovat a také se ho dotknout.
V pondělí 2. 2. 2026 od 8.00 hod., půjdeme do SD Jilm na taneční vystoupení „Kaleidoskop“.