1. třída – Berušky

V listopadu se děti seznámily se svátkem svatého Martina a prostřednictvím různých aktivit si tento den přiblížily. Vyráběly koně a podkovičky, zdolávaly překážkovou dráhu, pekly svatomartinské rohlíčky a zahrály si pohybovou hru na žebráka a Martina, která je velmi bavila. Děti také shlédly hudební představení Muzikantský rok. Programem je provázela Dagmar Čemusová, která je seznámila se střídáním ročních období a jejich hlavními znaky. Opět nás navštívila paní Lenka Hřibová s programem environmentálního vzdělávání na téma uspávání broučků. Dětem hravou formou přiblížila podzimní přírodu a péči o drobné živočichy. Druhá polovina listopadu byla věnována převážně výrobě malých upomínkových vánočních předmětů, které děti připravily na slavnostní rozsvícení stromečku do našeho prodejního stánku. Současně jsme nacvičovali vánoční písně, které děti při této akci zazpívaly.

Říjen v naší třídě Berušek byl plný barev, poznávání a nových zážitků. Děti pozorovaly proměny přírody, všímaly si, jak se mění počasí, barvy listů i podzimní plody. Ve třídě i na zahradě hrály různé podzimní hry, tvořily z přírodnin a užívaly si čas venku. Naše říjnová témata byla rozmanitá – „Koku, kopu brambory“, „Zeleninové království“, „Podzimní sklizeň: ovoce a zelenina“ a také seznámení s tradicí Dušiček a oblíbeným Halloweenem. Děti se učily o zdravé výživě, poznávaly ovoce a zeleninu všemi smysly a dozvídaly se o zvycích, které se k tomuto ročnímu období pojí. Říjen přinesl také několik zajímavých akcí. Předškolní děti absolvovaly screening školní zralosti a připravenosti. V rámci Týdne knihoven nás navštívila paní spisovatelka Danka Šárková, která dětem představila své knihy o kočičkách. Poutavé vyprávění i povídání o zvířatech děti velmi zaujalo a probudilo v nich zájem o knihy a čtení. Proběhlo také vánoční fotografování pro jednotlivce, určené pro děti, jejichž rodiče měli o focení zájem. Součástí říjnových aktivit byl i environmentální program inspirovaný dětskou literaturou. Paní PaedDr. Lenka Hřibová dětem prostřednictvím pohádky Jak tukoni zachránili strom hravou formou přiblížila význam ochrany přírody a péče o stromy. Říjen byl plný tvoření, poznávání i společných zážitků. Děti se naučily vnímat krásu přírody kolem sebe a prožily mnoho radostných chvil v kolektivu svých kamarádů.

Září ve školce bylo plné smíchu, radosti a nových přátelství. Děti objevovaly prostředí třídy i zahrady, seznamovaly se s kamarády a učily se spolupracovat. První školkové dny byly pro nové děti obdobím adaptace – poznávaly nové prostředí, seznamovaly se s pravidly a objevovaly, kde co najdou. Každý kout třídy se stal novým objevem a děti se učily poznávat svou značku, aby si mohly snadno najít své místo a věci. Starší děti pomáhaly těm mladším, ukazovaly jim, jak se zapojit do her a jak se orientovat v prostředí. Díky tomu se všichni cítili vítáni a bezpečně. Ve třídě Berušek jsme společně vytvářeli pravidla, která podporují spolupráci, vzájemný respekt a ochotu pomáhat druhým. Povídali jsme si o bezpečné hře, jak ve třídě, tak na zahradě, a děti se seznamovaly s pravidly chování vůči ostatním. Zkoušely spolupracovat, uklízet hračky a respektovat odlišnosti kamarádů. Povídali jsme si také o tom, jak být dobrým kamarádem, jak prožívat radost ze společných her a jak se vzájemně podporovat. V centrech aktivit děti objevovaly nové pomůcky, zkoumaly možnosti jednotlivých činností a učily se spolupracovat. Samostatnosti napomáhala příprava svačiny, každodenní rutinní činnosti a poznávání své značky, při kterých si děti osvojovaly schopnosti sebeobsluhy a samostatného rozhodování. Součástí byly i aktivity, které podporují vyjadřování emocí – radosti, soucitu a náklonnosti. Děti se učily sdílet své pocity a domlouvat se s ostatními. Září tak bylo plné objevování, smíchu, nových přátelství a silných emocí. Každý den přinášel radostné zážitky a pocit, že školka je místem, kde se děti cítí šťastně, bezpečně a těší se na další společné dny.

Vážení rodiče, prosím Vás, dávejte dětem pohodlné oblečení do třídy MŠ (tepláky, legíny atd.) a bačkůrky s pevnou patou. · Vhodné oblečení a obuv na pobyt venku (na vycházku). · Do kapsy u vycházkové bundy dávejte vždy čistý látkový kapesník. Děti tráví venku část dne, přizpůsobte prosím oblečení dětí podle počasí. Oblečení by mělo být takové, aby nevadilo, že se děti ušpiní. · Dejte dětem dostatek náhradního oblečení, jak do třídy, tak na pobyt venku. Dítě by mělo mít jiné oblečení do třídy a jiné na ven. · Pokud si dítě nedokáže samo obléci prstové rukavice, tak mu je prosím nedávejte! Oblečení a obuv dětem podepište, aby nedocházelo k záměnám (menší děti si své věci často ještě nepoznají). Pokud má dítě svátek nebo narozeniny a chce něco dobrého donést, tak pouze zdravé mlsání. V případě nejasnosti a dotazů se neváhejte zeptat. Děkuji za spolupráci.